La formation continue pour professeurs en arts du cirque : Concevoir, animer et évaluer

Cette publication découle du travail de chercheur·euses spécialisé·es dans les Sciences de l’Education et de la Sociologie du Centre d’Études et de Recherches sur les Emplois et les Professionnalisations (CEREP) de l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

La publication est née de la volonté de la FEDEC de doter les directeur·ices d’école et directeur·ices pédagogiques d’un outil leur permettant de mettre à disposition de leurs professeur·es une offre de formation et de développement professionnel en phase avec les évolutions du métier de professeur·e en école de cirque professionnelle et adaptable à son contexte local, national ou international.

Que trouve-t-on dans ce manuel ?

La première partie de ce guide rappelle le contexte et les raisons de sa création. Elle donne par des clés de compréhension des enjeux liés à ce guide et précisera qui sont les principaux destinataires de cet outil.

La seconde partie définit les fondements pédagogiques des sessions de formation INTENTS, véritables laboratoires d’expérimentation d’environnements de formation et qui ont vocation à servir de référence pour les formations à venir.

La troisième partie, enfin, présente les propositions relatives à la conception, l’animation et l’évaluation des dispositifs de formation. Ces propositions concernent les deux grandes catégories de dispositifs (formations « intra », au sein des écoles d’une part, et formations « inter », regroupant des enseignants d’écoles différentes, à un niveau régional, national ou international d’autre part). 

Une publication de la FFEC - Fédération Française des Écoles de Cirque en collaboration avec la FEDEC dans le cadre du projet INTENTS (2014-2017). Rédacteur·trices en chef pour la FFEC : Annie Gysbers, présidente, et Alain Taillard, directeur// Rédacteur·trices en chef pour la FEDEC : Stéphane Simonin, président, et Danijela Jović, coordinatrice générale // Relecture : Amandine André, Gaëlle Le Breton, Nicolas Lefebvre, Joanne Sharpe // Traduction anglaise : Joanne Sharpe // Conception graphique : Signélazer // Mise en page : Amandine André et Gaëlle Le Breton.

Le soutien de la Commission européenne à la production de cette publication ne constitue pas une approbation de son contenu, qui reflète uniquement les opinions des auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations contenues dans cette publication.